
به گزارش پول نیوز از سازمان آموزش فني و حرفه اي كشور ، كورش پرند افزود: ايران متولي آموزش هاي از راه دور و به عنوان متولي آموزش هاي مهارتي در كشورهاي جهان اسلام شناخته شده است. همچنين مسئوليت تربيت مربي كشورهاي جهان اسلام نيز در منطقه به ايران و تركيه واگذار شد.
سرپرست سازمان آموزش فني و حرفه اي كشور از طراحي و راه اندازي سيستم هايي براي انجام مسئوليت هاي ذكر شده سخن گفت و اظهار داشت: هم اكنون سازمان فني و حرفه اي با كشورهايي نظير تانزانيا، كره جنوبي، ژاپن و افغانستان تعامل دارد و در تلاش هستيم براي افرادي كه گواهينامه هاي فني و حرفه اي دريافت مي كنند گواهينامه هاي بين المللي، صادر كنيم.
پرند يكي از چالش هاي اساسي در ارتقاي سطح مهارت آموزي را عدم وجود نقشه راه دانست و با بيان اينكه براي نخستين بار نقشه راه نظام مهارتي با نام نظام جامع فناوري و مهارت تدوين شده است گفت: نظام احراز اشتغال نيز در دست طراحي است و تلاش داريم تا آموزش هاي مهارتي را مبتني بر نياز بازار كار ارائه كنيم.
سرپرست سازمان آموزش فني و حرفه اي كشور از برنامه ريزي براي مهارت آموزي در نظام نوين استاد - شاگردي خبر داد و افزود: براي نخستين بار بيش از يكهزار استاندارد جديد در مهارت آموزي تدوين شد و در كنار اين موضوع بسته هاي جديد آموزشي و پودمان ها نيز در حال طراحي است كه در نظر داريم آن را براي سطوح تكميلي تحصيلي مورد استفاده قرار دهيم.
پرند از انجام برخي آموزش هاي مشاغل خانگي نيز سخن گفت و بيان داشت: بهره گيري از فناوري اطلاعات و مكانيزه شدن آموزشگاه ها موضوعي است كه در دست بررسي و طراحي قرار دارد.
وي از ورود اطلاعات 620 هزار كارآموز در سيستم جامع اطلاعاتي خبر داد و گفت: هشت راهبرد، 25 سياست و 170 برنامه در نظام جامع مهارت آموزي پيش بيني شده است.

نظرات
هنوز نظری ثبت نشده است. اولین نفر باشید.
نظر شما