پول نیوز -معاون پرورشی و فرهنگی وزیر آموزش و پرورش به جزئیات کامل طرح کیفیت بخشی به پنج شنبه های مدارس اشاره کرد و گفت: طرح یک روز با نشاط در ۲۱۵۱ مدرسه اجرا خواهد شد.

به گزارش ایسنا، حمیدرضا کفاش، در خصوص طرح دستورالعمل مدیریت کیفیت بخشی روزهای پنج شنبه در مدارس اظهار داشت: روزهای پنج شنبه، فرصتی مغتنم است تا برخی از فعالیت ها و برنامه هایی که در طول هفته به دلیل مختلف امکان پرداختن به آن از سوی مدارس فراهم نیست را با بهره مندی از ظرفیت های درون و برون مدرسه ای مدیریت کرد و نسبت به طراحی و اجرای برنامه های کاربردی اقدام شود.

وی ادامه داد: به منظور ایجاد زمینه مناسب برای پاسخ به نیازهای آموزشی و پرورشی دانش آموزان دوره ابتدایی، دستور العمل برگزاری برنامه «کیفیت بخشی روزهای پنج شنبه در مدارس» با امضای وزیر آموزش و پرورش به ادارات کل آموزش و پرورش استان ها ابلاغ شده است.

کفاش با بیان اینکه این طرح بر اساس سند تحول بنیادین آموزش و پرورش اجرا می شود، گفت: طرح کیفیت بخشی به پنج شنبه های مدارس برای دانش آموزان دختر و پسر در 2151 مدرسه ابتدایی دوره اول و دوره دوم اجرا می شود.

وی اظهار داشت: شرایط مدارس مجری طرح این است که تعداد دانش آموزان دوره ابتدایی اول و دوم مدرسه، حداقل 100 نفر باشد و زیرساخت های لازم برای انجام بازی های بومی و محلی و فعالیت های فرهنگی، هنری و ورزشی داشته باشد؛ ضمن اینکه حداقل یک سالن چند منظوره برای انجام فعالیت های کارگاهی داشته باشد؛ یا از فضای مدارس مجاور امکان بهره مندی داشته باشد و از سویی مدیر مدرسه روز پنج شنبه در مدرسه امکان حضور داشته باشد.

وی به محتوای برنامه های روزهای پنج شنبه اشاره کرد و گفت: با توجه به تعطیلی روزهای پنج شنبه لازم است تدبیری اندیشیده شود تا دانش آموزان دوره ابتدایی (اول تا ششم ابتدایی) بر اساس میل و رغبت و به صورت داوطلبانه به همراه مربیان و معلمان علاقه مند خود در محل آموزشگاه حاضر شوند و به فراگیری مهارت های مدنظر و یا انجام بازی ها و فعالیت های فرهنگی، هنری و ورزشی بپردازند.

کفاش افزود: در این روز دانش آموزان بر اساس روش های علمی و تربیتی و زیر نظر مربیان توانمند، ضمن آشنا شدن با انواع بازی های بومی و محلی، کاربرد و نحوه ساخت اسباب بازی ها، برگزاری اردوها و بازدیدهای گروهی و فعالیت های کارگاهی فرهنگی و هنری در کلاس های قصه گویی و داستان گویی نیز حاضر می شوند تا با مجموعه ای از فعالیت های مرتبط آشنا شوند.

وی اضافه کرد: اصلی ترین هدف آموزشی و تربیتی در این برنامه، توسعه و ترویج فعالیت های نشاط آفرین با استفاده از منابع مختلف آموزشی، فرهنگی داستانی و قصه های محلی است که باید برای تحقق آن از تمامی ظرفیت های موجود و ممکن بهره برد.

معاون پرورشی و فرهنگی وزیر آموزش و پرورش ادامه داد: در این ایام که در تمام طول سال تحصیلی استمرار خواهد یافت مدارس مجموعه فعالیت ها و برنامه های خود را در قالب ایستگاه ها و کارگاه های آموزشی، کلاس های متنوع فرهنگی و هنری، اردو و بازدید، مسابقات و جشنواره ها، بازی های علمی و کاربردی و .... برای دانش آموزان طراحی و ارائه می کنند.

وی با بیان اینکه این طرح از ابتدای سال تحصیلی 9493 به مدت یک سال تحصیلی، اجرا می شود، اظهار داشت: آغاز برنامه ها از هفته دوم مهر ماه است و به منظور برنامه ریزی و تمهید زمینه های اجرایی این طرح، کمیته هماهنگی با ترکیب مدیر کل آموزش و پرورش استان به عنوان رئیس کمیته، معاون پرورشی و فرهنگی به عنوان دبیر کمیته، معاون پشتیبانی و توسعه مدیریت، معاون تربیت بدنی و سلامت، معاون آموزش ابتدایی، مدیر کل کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان، مدیر ارزیابی عملکرد و پاسخگویی به شکایات و رئیس گروه انجمن اولیاء و مربیان به عنوان اعضا، تشکیل می شود.

وی در خصوص منابع مالی این طرح نیز گفت: به منظور تأمین منابع اعتباری طرح، ادارات آموزش و پروش با هماهنگی مدارس مجری نسبت به جذب و جلب حمایت های مالی با تأکید بر کمک های ستادی در صورت تأمین اعتبار برای کمک به خرید ملزومات مورد نیاز، اختصاص بخشی از اعتبارات استانی به ویژه فصل فرهنگ و هنر، مشارکت های اولیاء دانش آموزان و جلب حمایت های خیرین حقیقی و حقوقی، نمادها و سازمان ها اقدام می کنند.

کفاش افزود: به تمام مدیران، مربیان و عوامل اجرایی طرح برابر مقررات آموزش و پروش از محل مشارکت اولیاء دانش آموزان حق الزحمه در نظر گرفته شود و از تمام مدیران مدارس مجری پس از پایان دوره آزمایشی به طریق مقتضی قدردانی به عمل می آید.

وی ادامه داد: به تمام دانش آموزان شرکت کننده در طرح، گواهینامه حضور اهدا می شود و تمام دانش آموزان شرکت کننده در طرح از اولویت انتخاب برای قدردانی نظیر شرکت در اردو، جشنواره ها، حضور در سینما و ... از سوی آموزش و پرورش منطقه برخوردار می شوند.